mientras se da clic sobre el título de la columna.
oprimir el botón izquierdo del ratón y mantenerlo presionado para arrastrar la columna hasta el lugar o posición en el que se requiera.
, oprimir el botón izquierdo del ratón y mantenerlo presionado mientras se arrastra el cursor hacia la izquierda o derecha según requiera aumentar o disminuir el tamaño de la columna.
Coordinación del Programa de Posgrado en Ciencia e Ingeniería de la Computación | Maestría en Ciencia e Ingeniería de la Computación | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Ciencia e Ingeniería de la Computación | Los egresados poseerán conocimientos profundos y actualizados en computación, incluyendo las bases teóricas y los métodos experimentales, como son: Arquitecturas avanzadas de procesamiento de información; Desarrollo y análisis de sistemas de software; Análisis de complejidad computacional; Administración de proyectos; Análisis de problemas teóricos y desarrollo de aplicaciones avanzadas en uno o varios de los campos de conocimiento del Programa. Serán capaces de desarrollar proyectos complejos con plazos de entrega demandantes, mantendrán un espíritu de crítica constructiva y de consolidación de su equipo de trabajo. Mostrarán habilidades técnicas especializadas para el desarrollo de software y el manejo de herramientas de análisis científico. De acuerdo a la elección de las actividades académicas los alumnos podrán definirse dentro de alguna de las orientaciones formativas del plan: científica o profesionalizante. | 12/01/2018 | Facultad de Ciencias, Facultad de Ingeniería, Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán, Instituto de Ingeniería, Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas, Instituto de Matemáticas, Centro de Ciencias Aplicadas y Desarrollo Tecnológico | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Ciencia e Ingeniería de Materiales | Maestría en Ciencia e Ingeniería de Materiales | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Ciencia e Ingeniería de Materiales | El egresado de la maestría debe tener una formación sólida en el campo de conocimientos que cultivó durante sus estudios, experiencia suficiente en el manejo de metodologías propias de la investigación de materiales y, además, estar capacitado para resolver problemas propios de su área de conocimiento que pudieran presentarse en los sectores productivos o de servicios. | 12/01/2018 | Facultad de Ciencias, Facultad de Química, Facultad de Ingeniería, Instituto de Investigaciones en Materiales, Instituto de Energías Renovables, Centro de Nanociencia y Nanotecnología, Centro de Física Aplicada y Tecnología Avanzada, Instituto de Física, Centro de Ciencias Aplicadas y Desarrollo Tecnológico | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Ciencias Matemáticas, y de la Especialización en Estadística Aplicada | Maestría en Ciencias Matemáticas | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Ciencias | Durante sus estudios de maestría el estudiante adquirirá habilidades como: -Saber analizar una teoría matemática llegando a su comprensión total. -Poder demostrar rigurosamente hechos matemáticos profundos. -Tener intuición matemática, esto es, poder discernir a través de argumentos heurísticos, la factibilidad de algún hecho matemático. -Aplicar los conocimientos y métodos estudiados en la solución de problemas relacionados con su especialidad. -Poder adquirir por sí mismo conocimientos matemáticos nuevos para él. | 12/01/2018 | Facultad de Ciencias, Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas, Instituto de Matemáticas, Centro de Ciencias Matemáticas | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Astrofísica | Maestría en Astrofísica | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Ciencias (Astrofísica) | Un egresado de la Maestría en Astrofísica tendrá: -Un sólido dominio de la astrofísica básica. -Conocimiento profundo y actualizado en el campo de conocimiento que haya elegido. -Habilidad para identificar, plantear y resolver problemas de investigación. -Destrezas para exponer los conocimientos adquiridos y los resultados de su trabajo de investigación, tanto en forma verbal como escrita. -La facultad de trabaja en forma independiente y en grupo. | 12/01/2018 | Facultad de Ciencias, Instituto de Astronomía, Instituto de Ciencias Nucleares, Instituto de Radioastronomía y Astrofísica | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Ciencias Físicas | Maestría en Ciencias (Física Médica) | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Ciencias (Física Médica) | Un egresado de esta maestría tendrá un dominio conceptual y operativo de las aplicaciones de la física a la medicina y una formación básica que permitirá su futuro desempeño como físico médico en servicios de tratamiento y diagnóstico de enfermedades, o como profesional especializado en actividades relacionadas con aplicaciones de la física en la medicina o biología. Su formación general en temas de medicina y biología le permitirá trabajar en un ambiente multidisciplinario con profesionales de la salud. | 12/01/2018 | Facultad de Ciencias, Instituto de Física, Instituto de Astronomía, Instituto de Ciencias Nucleares, Instituto de Investigaciones en Materiales, Instituto de Energías Renovables, Instituto de Ciencias Físicas, Centro de Nanociencia y Nanotecnología, Centro de Ciencias Aplicadas y Desarrollo Tecnológico | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Ciencias Físicas | Maestría en Ciencias (Física) | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Ciencias (Física) | Un egresado de esta maestría tendrá un dominio conceptual y operativo de la física básica y contemporánea, así como un conocimiento actualizado del área de su especialidad. Tendrá los conocimientos, la preparación y la habilidad para identificar, plantear y resolver problemas de investigación. | 12/01/2018 | Facultad de Ciencias, Instituto de Física, Instituto de Astronomía, Instituto de Ciencias Nucleares, Instituto de Investigaciones en Materiales, Instituto de Energías Renovables, Instituto de Ciencias Físicas, Centro de Nanociencia y Nanotecnología, Centro de Ciencias Aplicadas y Desarrollo Tecnológico | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Ciencias de la Tierra | Maestría en Ciencias de la Tierra | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Ciencias de la Tierra | Un egresado de la Maestría en Ciencias de la Tierra adquirirá conocimientos, habilidades y cualidades personales, como: -Tener un conocimiento profundo de los objetos de estudio; de su fenomenología, de las teorías básicas, de los métodos experimentales y matemáticas involucradas. -Estar capacitado para manejar con creatividad y destreza teorías y metodologías en la caracterización, análisis y solución de problemas concretos en Ciencias de la Tierra. -Poseer la formación científico-académica para estudiar críticamente las innovaciones y nuevas corrientes científico-tecnológicas, así como para extender éstas y dar origen a otras más dentro de su área de interés. -Tomar a su cargo la formación de nuevas generaciones de geocientíficos a nivel de Licenciatura, Especialización y Maestría. -Poseer la habilidad de redactar informes científico-técnicos que resuman su actividad dentro de la investigación y desarrollo conjunto de soluciones a los problemas concretos en que se vea involucrado. | 12/01/2018 | Facultad de Ciencias, Facultad de Ingeniería, Instituto de Geofísica, Instituto de Geología, Instituto de Geografía, Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas, Escuela Nacional de Estudios Superiores Morelia, Centro de Ciencias de la Atmósfera, Centro de Geociencias | 2017 | 12/01/2018 | Perfil resumido | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Ingeniería | Maestría en Ingeniería | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Ingeniería | Los egresados de esta maestría tendrán: - Un conocimiento y un dominio de métodos y técnicas fundamentales, teóricas y experimentales del respectivo campo. - Capacidad de apoyar el desarrollo de estudios y proyectos de investigación así como el plantear estrategias para su realización, en los ámbitos académicos, industrial, productivo y de servicios. - Manejo crítico de información científica y técnica de fuentes especializadas actuales. - Capacidad de atender problemas de análisis en sus respectivos campos de conocimiento y disciplinario. - Capacidad de discernir así como plantear soluciones para resolver problemas complejos en el campo de conocimiento. - Habilidad para propugnar por soluciones prácticas y realizables, que garanticen la sustentabilidad del medio ambiente, basadas en la información científica y tecnológica disponible. - Actitud innovadora de crear nuevas fuentes de empleo. - Habilidad de comunicación oral y escrita. | 12/01/2018 | Facultad de Ingeniería, Facultad de Química, Instituto de Ingeniería, Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas, Instituto de Energías Renovables, Centro de Ciencias Aplicadas y Desarrollo Tecnológico, Instituto Mexicano de Tecnología del Agua (IMTA) | 2017 | 12/01/2018 | Perfil resumido | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Ciencia e Ingeniería de la Computación | Doctorado en Ciencia e Ingeniería de la Computación | Escolarizado | Presencial | Doctorado | Doctor en Ciencia e Ingeniería de la Computación | Los egresados a nivel de doctorado tendrán un conocimiento profundo y un dominio de las bases científicas y tecnológicas que sustentan a la computación, así como un amplio conocimiento de su campo de estudio y de los avances más significativos en esta área científica. Serán capaces de identificar y evaluar problemas de investigación y desarrollo, así como planear estrategias de trabajo para su solución. Lo anterior exige: - Tener capacidad para desarrollar trabajo de investigación original y de frontera, de calidad internacional, en los ámbitos científico y tecnológico. - Saber proponer y organizar proyectos de investigación y desarrollo tecnológico. - Utilizar la información bibliográfica, así como las fuentes de información especializada. - Capacidad para formar recursos humanos en todos los niveles incluyendo el de doctorado. - Ser experto en la línea de investigación de su competencia. | 12/01/2018 | Facultad de Ciencias, Facultad de Ingeniería, Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán, Instituto de Ingeniería, Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas, Instituto de Matemáticas, Centro de Ciencias Aplicadas y Desarrollo Tecnológico | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Ciencia e Ingeniería de Materiales | Doctorado en Ciencia e Ingeniería de Materiales | Escolarizado | Presencial | Doctorado | Doctor en Ciencia e Ingeniería de Materiales | El egresado del doctorado tendrá un sólido conocimiento conceptual en ciencia e ingeniería de materiales, un conocimiento actualizado sobre las investigaciones científicas de su campo y un conocimiento profundo sobre su área de especialización. Lo anterior capacita al egresado para realizar proyectos de investigación, en el campo de la ciencia e ingeniería de los materiales, que le lleven a la aportación de conocimientos originales, el desarrollo de técnicas y estrategias para llegar a las soluciones idóneas de los problemas planteados y mostrar las aptitudes y habilidades para incorporarse a otros o nuevos campos del conocimiento. El campo de acción profesional de un egresado de doctorado será, principalmente, las universidades, institutos y centros donde se desarrollen investigaciones científicas y de docencia. | 12/01/2018 | Facultad de Ciencias, Facultad de Química, Facultad de Ingeniería, Instituto de Investigaciones en Materiales, Instituto de Energías Renovables, Centro de Nanociencia y Nanotecnología, Centro de Física Aplicada y Tecnología Avanzada, Instituto de Física, Centro de Ciencias Aplicadas y Desarrollo Tecnológico | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Ciencias Matemáticas, y de la Especialización en Estadística Aplicada | Doctorado en Ciencias Matemáticas | Escolarizado | Presencial | Doctorado | Doctor en Ciencias | El egresado en este programa habrá adquirido habilidades tales como: -Poder plantearse objetivos de investigación en la frontera del conocimiento científico actual; -Tener una metodología de investigación. Podrá plantearse conjeturas de trabajo y resolverlas en forma novedosa; -Poder discernir qué conocimientos adicionales son necesarios para el logro de sus objetivos. Tener la capacidad de localizar y adquirir estos conocimientos; -Producirá nuevos conocimientos a nivel internacional; -Podrá expresar sus resultados de investigación en forma escrita para expertos en el campo del conocimiento y para revistas de investigación. | 12/01/2018 | Facultad de Ciencias, Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas, Instituto de Matemáticas, Centro de Ciencias Matemáticas | 2017 | 12/01/2018 | Se usó el perfil de graduado | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Ciencias Matemáticas, y de la Especialización en Estadística Aplicada | Doctorado en Ciencias Matemáticas | A distancia | A distancia | Doctorado | Doctor en Ciencias | El egresado en este Programa habrá adquirido habilidades tales como: -Poder plantearse objetivos de investigación en la frontera del conocimiento científico actual; -Tener una metodología de investigación. Podrá plantearse conjeturas de trabajo y resolverlas en forma novedosa; -Poder discernir qué conocimientos adicionales son necesarios para el logro de sus objetivos. Tener la capacidad de localizar y adquirir estos conocimientos; -Producirá nuevos conocimientos a nivel internacional; -Podrá expresar sus resultados de investigación en forma escrita para expertos en el campo del conocimiento y para revistas de investigación. | 12/01/2018 | Facultad de Ciencias, Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas, Instituto de Matemáticas, Centro de Ciencias Matemáticas | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Astrofísica | Doctorado en Astrofísica | Escolarizado | Presencial | Doctorado | Doctor en Ciencias (Astrofísica) | Un egresado del Doctorado en Astrofísica tendrá: -Un sólido dominio de astrofísica y del campo de conocimiento en el que profundizó sus estudios. -Habilidad para identificar, plantear y resolver problemas de investigación original. -Destrezas para exponer los conocimientos adquiridos y los resultados de su trabajo de investigación, tanto en forma verbal como escrita. -La facultad de trabajar investigación original en forma independiente y en grupo. | 12/01/2018 | Facultad de Ciencias, Instituto de Astronomía, Instituto de Ciencias Nucleares, Instituto de Radioastronomía y Astrofísica | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Ciencias Físicas | Doctorado en Ciencias (Física) | Escolarizado | Presencial | Doctorado | Doctor en Ciencias (Física) | Un egresado del Doctorado en Astrofísica tendrá: -Un sólido dominio de astrofísica y del campo de conocimiento en el que profundizó sus estudios. -Habilidad para identificar, plantear y resolver problemas de investigación original. -Destrezas para exponer los conocimientos adquiridos y los resultados de su trabajo de investigación, tanto en forma verbal como escrita. -La facultad de trabajar investigación original en forma independiente y en grupo. | 12/01/2018 | Facultad de Ciencias, Instituto de Física, Instituto de Astronomía, Instituto de Ciencias Nucleares, Instituto de Investigaciones en Materiales, Instituto de Energías Renovables, Instituto de Ciencias Físicas, Centro de Nanociencia y Nanotecnología, Centro de Ciencias Aplicadas y Desarrollo Tecnológico | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Ciencias de la Tierra | Doctorado en Ciencias de la Tierra | Escolarizado | Presencial | Doctorado | Doctor en Ciencias de la Tierra | El egresado del doctorado en Ciencias de la Tierra será un científico que: -Tendrá un conocimiento profundo y sistemático de las teorías que explican los objetos de estudio, de los métodos experimentales y teóricos que los estudian y analizan así como de la fenomenología que los caracterizan. -Poseerá la capacidad de extender y desarrollar teorías y metodologías que caractericen, analicen y resuelvan problemas concretos en Ciencias de la Tierra. -Tendrá la formación científico-académica para estudiar críticamente las innovaciones y nuevas corrientes científico-tecnológicas, así como para extender éstas y dar origen a otras más dentro de su área de interés. -Estará preparado para elaborar trabajos científicos sobre problemáticas concretas en su área o líneas de investigación vinculadas a las Ciencias de la Tierra. | 12/01/2018 | Facultad de Ciencias, Facultad de Ingeniería, Instituto de Geofísica, Instituto de Geología, Instituto de Geografía, Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas, Escuela Nacional de Estudios Superiores Morelia, Centro de Ciencias de la Atmósfera, Centro de Geociencias | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Ingeniería | Doctorado en Ingeniería | Escolarizado | Presencial | Doctorado | Doctor en Ingeniería | Los egresados: -Contarán con los conocimientos y habilidades necesarias para resolver problemas profesionales y realizar proyectos de investigación original de manera independiente y/o coordinando grupos de investigación de manera inter y multidisciplinaria. -Conocerán de manera profunda las bases científicas y tecnológicas de su campo de conocimiento, y además del campo disciplinario que cursó. -Conocerán ampliamente los conceptos, métodos y técnicas de su campo de conocimiento, y además del campo disciplinario. -Manejarán de manera crítica información científica y técnica de fuentes especializadas de actualidad. -Formarán recursos humanos por la docencia y la investigación. | 12/01/2018 | Facultad de Ingeniería, Facultad de Química, Instituto de Ingeniería, Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas, Instituto de Energías Renovables, Centro de Ciencias Aplicadas y Desarrollo Tecnológico, Instituto Mexicano de Tecnología del Agua (IMTA) | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Ciencias Biológicas | Maestría en Ciencias Biológicas | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Ciencias Biológicas | El egresado de la maestría en Ciencias Biológicas tendrá: -Un conocimiento amplio de las teorías y metodologías del campo de conocimiento en el cual se formó. -Capacidad para analizar y proponer soluciones a problemas específicos de su campo de conocimiento. -Una formación científica que le permitirá realizar investigaciones innovadoras en el área de las ciencias biológicas en pro de la búsqueda y desarrollo de nuevas líneas de investigación. -La capacidad para analizar la literatura técnico-científica en su campo del conocimiento. -Las habilidades para redactar informes técnicos y científicos. -Un desempeño honesto y ético en sus labores individuales y grupales. | 12/01/2018 | Facultad de Ciencias, Facultad de Medicina, Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, Instituto de Biología, Instituto de Ecología, Instituto de Geología, Instituto de Ecosistemas y Sustentabilidad, Instituto de Investigaciones Biomédicas, Instituto de Fisiología Celular, Instituto de Ciencias del Mar y Limnología, Escuela Nacional de Estudios Superiores Morelia | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Ciencias Bioquímicas | Maestría en Ciencias Bioquímicas | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Ciencias | Los egresados de la Maestría en Ciencias Bioquímicas: -Tendrán un conocimiento sólido de los avances significativos en los campos de conocimiento que conforman este posgrado. -Manejarán de manera crítica la información científica en general, así como aquella que proviene de fuentes especializadas. -Tendrán la capacidad para colaborar en la planeación y desarrollo de proyectos de investigación en esta área científica -Estarán capacitados para realizar trabajos de apoyo a la investigación básica o aplicada tanto en el ámbito académico, como en el industrial. -Serán capaces de realizar labores de docencia y difusión, formando recursos humanos en el campo de conocimiento de su opción | 12/01/2018 | Facultad de Química, Instituto de Biotecnología, Instituto de Fisiología Celular, Instituto de Investigaciones Biomédicas | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría en Ciencias (Neurobiología) | Maestría en Ciencias (Neurobiología) | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Ciencias | El egresado tendrá: -Conocimientos que le permitan entender el funcionamiento del sistema nervioso central en todos sus niveles. -Identificará los mecanismos involucrados en la patología del sistema nervioso. -Comprenderá los adelantos modernos de la Neurobiología para instrumentar nuevas tecnologías en diferentes ámbitos del sector salud público y privado. -Podrá sistematizar este conocimiento para compartirlo en foros de diverso nivel tanto en la docencia como en la divulgación científica. -Podrá participar en proyectos de investigación. -Habilidades para buscar y manejar la información actualizada en el campo de la Neurobiología que le permita una mayor profundidad en su área de investigación. -Manejar los métodos y técnicas fundamentales en investigación básica en la Neurobiología. Tendrá una actitud crítica, además de una visión integral sobre el conocimiento actual acerca del funcionamiento del sistema nervioso central, sobre la investigación y docencia. | 12/01/2018 | Instituto de Neurobiología, Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Facultad de Psicología | 2017 | 12/01/2018 | Perfil resumido | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Ciencias de la Producción y de la Salud Animal | Maestría en Ciencias de la Producción y de la Salud Animal | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Ciencias | El egresado de esta Maestría contará con una formación sólida en el campo de profundización que cultive y habrá desarrollado las habilidades para participar en actividades de investigación, con entendimiento pleno de los factores principales y sus interacciones que afectan el objeto de estudio. Será capaz de aplicar los métodos y usar los medios idóneos para someter a prueba hipótesis coherentes y válidas, factibles de analizarse en un marco predefinido de recursos; además interpretará objetivamente los resultados de sus estudios y elaborará inferencias sobre principios generalizables. Así mismo, tendrán la capacidad y motivación para mantenerse actualizado mediante la consulta ordenada y sistemática de las fuentes originales de información, para conjugar el conocimiento nuevo al saber válido acumulado, y transmitirlo en el ejercicio profesional o docente; competente para fomentar en sus alumnos una formación creativa y autogestora, a partir del análisis objetivo de la información | 12/01/2018 | Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán, Instituto de Investigaciones Biomédicas | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Ciencias de la Producción y de la Salud Animal | Maestría en Medicina Veterinaria y Zootecnia | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Medicina Veterinaria y Zootecnia | Los egresados de la Maestría en Medicina Veterinaria y Zootecnia podrán generar, adaptar y mejorar tecnologías que permitan optimizar la producción, desempeño y salud de los animales y en su caso tendrán conocimientos y habilidades que les permitirán el ejercicio profesional en campos especializados que requieren de un nivel de profundidad en los conocimientos que rebasa al del profesional de nivel licenciatura. Los egresados tendrán la capacidad y motivación para mantenerse actualizados mediante la consulta ordenada y sistemática de las fuentes originales de información, en los campos de profundización profesional, para conjugar el conocimiento nuevo al saber válido acumulado, y transmitirlo en el ejercicio profesional. | 12/01/2018 | Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán, Instituto de Investigaciones Biomédicas | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Ciencias del Mar y Limnología | Maestría en Ciencias del Mar y Limnología | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Ciencias | El egresado del Programa tendrá: -Conocimientos acerca de la organización de los sistemas acuáticos en general, así como en la(s) línea(s) en la(s) que ha desarrollado su investigación. -Conocimientos, habilidades metodológicas y teóricas, así como aptitudes necesarias para resolver problemas básicos de investigación y/o aplicados en la línea de investigación desarrollada, tanto en forma individual como participando en grupos inter y multidisciplinarios. -Capacidad de usar herramientas modernas de búsqueda de información, con el fin de obtener la bibliografía pertinente y necesaria para desarrollar un proyecto de investigación. -Habilidad para analizar de manera crítica los resultados obtenidos en su investigación, a la luz de la literatura científica relevante. -Capacidad de integrar de manera lógica y coherente un reporte escrito, que indique con claridad su conocimiento y manejo de su tema de investigación básico o aplicado. | 12/01/2018 | Facultad de Ciencias, Facultad de Química, Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Instituto de Ciencias del Mar y Limnología, Instituto de Geofísica | 2017 | 12/01/2018 | Perfil resumido | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Ciencias Médicas, Odontológicas y de la Salud | Maestría en Ciencias Médicas, Odontológicas y de la Salud | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Ciencias | El egresado tendrá: -Conocimientos sólidos de los fundamentos que sustentan su campo de conocimiento, y en particular del campo disciplinario cursado. -Dominio conceptual para manejar los principios teóricos y metodológicos de su campo disciplinario. -Habilidades para el manejo de las estrategias metodológicas y técnicas estadísticas empleadas. -Capacidad para plantear y sugerir posibles soluciones a problemas profesionales y de investigación. -Habilidad para investigar de manera estratégica información y realizar análisis crítico de la literatura científica. -Capacidad para integrarse y participar en equipos de investigadores inter y multidisciplinarios. -Habilidades para ejercer profesionalmente la docencia. -Capacidad para involucrarse en ambientes multidisciplinarios con profesionales de la Salud, y demostrar claramente su desempeño profesional con principios éticos y compromiso social. -Habilidad para comunicarse de manera oral y escrita. | 12/01/2018 | Facultad de Medicina, Facultad de Odontología, Facultad de Filosofía y Letras, Facultad de Psicología, Facultad de Química, Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Instituto de Investigaciones Biomédicas, Escuela Nacional de Estudios Superiores León, Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición, Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía, Instituto Nacional de Pediatría, Instituto Nacional de Perinatología, Instituto Nacional de Psiquiatría, Instituto Nacional de Rehabilitación, Hospital General de México, Hospital Infantil de México, Instituto Nacional de Cardiología, Instituto Mexicano del Seguro Social, Instituto de Oftalmología, Instituto Nacional de Medicina Genómica, Instituto Nacional de Cancerología, Instituto Nacional de Enfermedades Respiratorias | 2017 | 12/01/2018 | Perfil resumido | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Ciencias Químicas | Maestría en Ciencias Químicas | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Ciencias | Los egresados de esta maestría: -Habrán adquirido un conocimiento sólido en las Ciencias Químicas, relacionado principalmente con su tesis o trabajo de investigación y las actividades académicas acreditadas. -Tendrán habilidades sólidas en diversos métodos y técnicas, particularmente en los relacionados con sus actividades de tesis o trabajo de investigación. -Serán capaces de apoyar el desarrollo de estudios y proyectos de investigación, así como de plantear estrategias racionales tendientes a su realización, tanto en el ámbito académico como en el industrial. -Manejarán de manera crítica la información científica y/o técnica de fuentes especializadas de actualidad. -Estarán mejor capacitados para realizar labores de docencia, colaborando con ello a la formación de recursos humanos en diversos niveles educativos. Actitudes: -Trabajo en equipo -Conciencia social y ambiental -Razonamiento crítico y autocrítico -Liderazgo -Orientación al logro | 12/01/2018 | Facultad de Química, Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán, Instituto de Química, Instituto de Ciencias Nucleares, Instituto de Investigaciones en Materiales | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría en Enfermería | Maestría en Enfermería | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Enfermería | El egresado: - Contará con conocimientos en los diferentes campos del programa. - Identificará problemas de salud y diseñar estrategias de prevención y solución. - Aplicará herramientas teórico-metodológicas para participar en equipos de trabajo. - Aplicará estrategias metodológicas en estudios cuantitativos o cualitativos. - Razonará críticamente la práctica profesional avanzada de enfermería. - Mostrará capacidades de comunicación oral y escrita. - Mostrará aptitudes y actitudes para el liderazgo, la negociación y la toma de decisiones. - Utilizará críticamente los procesos y herramientas de la evaluación. - Contará con habilidades y aptitudes para el ejercicio de la docencia. - Mostrará habilidades para la práctica de la enfermería basada en la evidencia. - Aplicará resultados de investigación en la solución de los problemas. - Utilizará en la práctica del cuidado el enfoque intercultural y de género. - Mostrará liderazgo y responsabilidad social, atendiendo las normas éticas. | 12/01/2018 | Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia, Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, Instituto de Investigaciones Antropológicas | 2017 | 12/01/2018 | Perfil resumido | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Psicología | Maestría en Psicología | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Psicología | El egresado contará con: -Conocimientos, habilidades y actitudes necesarios para diagnosticar diversas problemáticas psicológicas empleando los instrumentos y técnicas pertinentes, particularmente en el campo de conocimiento y subcampo en el cual se formó. -Habilidades para intervenir de manera eficaz, ética y responsable, resolviendo o previniendo problemáticas, pertinentes al psicólogo, en el campo de conocimiento y subcampo en el cual se formó. -Capacidad para evaluar la eficacia de sus intervenciones con base en evidencia proveniente de las diferentes poblaciones que recibirán sus servicios como son: individuos, parejas, familias, grupos, organizaciones y escuelas. | 12/01/2018 | Facultad de Psicología, Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, Instituto de Neurobiología, Instituto Nacional de Psiquiatría, Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía. | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Ciencias de la Sostenibilidad | Maestría en Ciencias de la Sostenibilidad | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Ciencias de la Sostenibilidad | Los egresados de la maestría podrán: -Comprender las bases teóricas generales de las ciencias de la sostenibilidad y las que aplican en su campo de conocimiento. -Reconocer las diversas manifestaciones que presentan los síndromes de sostenibilidad. -Dominar los métodos que se aplican en las ciencias de la sostenibilidad en contextos transdisciplinarios. -Aplicar los postulados teóricos y los métodos de las ciencias de la sostenibilidad para abordar los problemas complejos que caracterizan a los sistemas socio-ambientales, diseñando esquemas de trabajo transdisciplinarios, a través de procesos colaborativos desde una perspectiva sistémica, plural, pragmática y rigurosa. -Identificar la información relevante que permita caracterizar y analizar los problemas de sostenibilidad. -Responsabilidad para desempeñarse profesionalmente en las disciplinas de las ciencias de la sostenibilidad con un sentido de justicia y equidad. -Motivación para mejorar continuamente su desempeño profesional. | 12/01/2018 | Facultad de Ciencias, Facultad de Arquitectura, Escuela Nacional de Estudios Superiores León, Escuela Nacional de Estudios Superiores Morelia, Instituto de Ecología, Instituto de Ciencias del Mar y Limnología, Instituto de Biología, Instituto de Investigaciones Económicas, Instituto de Investigaciones Sociales, Instituto de Ingeniería, Instituto de Energías Renovables, Instituto de Ecosistemas y Sustentabilidad | 2017 | 12/01/2018 | Perfil resumido | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Ciencias Biológicas | Doctorado en Ciencias Biológicas | Escolarizado | Presencial | Doctorado | Doctor en Ciencias | El egresado del doctorado en Ciencias Biológicas será un científico que: -Contará con una sólida formación académica y conocimientos amplios y actualizados de su línea de investigación. -Será capaz de proponer y conducir proyectos de investigación científica original. -Comunicará con alto nivel académico y en forma adecuada, tanto oral como escrita, los resultados e interpretación de las investigaciones que lleve a cabo. -Será capaz de conducir la formación de recursos humanos tanto en la investigación como en actividades docentes. -Tenga una actitud honesta, ética y crítica en su desempeño como investigadores independientes. | 12/01/2018 | Facultad de Ciencias, Facultad de Medicina, Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, Instituto de Biología, Instituto de Ecología, Instituto de Geología, Instituto de Ecosistemas y Sustentabilidad, Instituto de Investigaciones Biomédicas, Instituto de Fisiología Celular, Instituto de Ciencias del Mar y Limnología, Escuela Nacional de Estudios Superiores Morelia | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Ciencias Biológicas | Doctorado en Ciencias Biológicas | A distancia | A distancia | Doctorado | Doctor en Ciencias | El egresado del doctorado en Ciencias Biológicas será un científico que: -Contará con una sólida formación académica y conocimientos amplios y actualizados de su línea de investigación. -Será capaz de proponer y conducir proyectos de investigación científica original. -Comunicará con alto nivel académico y en forma adecuada, tanto oral como escrita, los resultados e interpretación de las investigaciones que lleve a cabo. -Será capaz de conducir la formación de recursos humanos tanto en la investigación como en actividades docentes. -Tenga una actitud honesta, ética y crítica en su desempeño como investigadores independientes. | 12/01/2018 | Facultad de Ciencias, Facultad de Medicina, Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, Instituto de Biología, Instituto de Ecología, Instituto de Geología, Instituto de Ecosistemas y Sustentabilidad, Instituto de Investigaciones Biomédicas, Instituto de Fisiología Celular, Instituto de Ciencias del Mar y Limnología, Escuela Nacional de Estudios Superiores Morelia | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Ciencias Bioquímicas | Doctorado en Ciencias Bioquímicas | Escolarizado | Presencial | Doctorado | Doctor en Ciencias | Un doctor en Ciencias Bioquímicas deberá poseer un conocimiento profundo de las bases científicas y tecnológicas que sustentan el campo de conocimiento de su especialidad. Será capaz de identificar y evaluar problemas de investigación básica y/o aplicada, así como de proponer estrategias para su solución. Tendrá un amplio conocimiento de los campos de estudio y de los avances más significativos en las disciplinas cercanas a su campo de conocimiento. Utilizará críticamente la información bibliográfica, así como las fuentes especializadas más importantes. Estará capacitado para proponer y organizar proyectos de investigación en su campo de conocimiento sobre una base académicamente sólida realizando investigación original y de frontera en los ámbitos académico y/o industrial. Asimismo, tendrá la capacidad de participar en la formación de recursos humanos para la docencia y la investigación. | 12/01/2018 | Facultad de Química, Instituto de Biotecnología, Instituto de Fisiología Celular, Instituto de Investigaciones Biomédicas | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Ciencias de la Producción y de la Salud Animal | Doctorado en Ciencias de la Producción y de la Salud Animal | Escolarizado | Presencial | Doctorado | Doctor en Ciencias | Los egresados del doctorado contarán con la capacidad de innovación del conocimiento a partir de una sólida información disciplinaria y metodológica. Sabrán asociar diferentes campos de conocimiento, integrándolos, para proponer abordajes de investigación novedosos, o bien, para plantear hipótesis relevantes, originales, que sean factibles de probarse. Tendrá capacidad para integrar y dirigir grupos de investigación interdisciplinarios y analizar objetivamente sus resultados, discutirlos y llegar a conclusiones que retroalimenten el proceso de investigación o permitan generalizaciones transferibles a la aplicación, como nuevo conocimiento, validado por la revisión y aprobación de pares. | 12/01/2018 | Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán, Instituto de Investigaciones Biomédicas | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Ciencias del Mar y Limnología | Doctorado en Ciencias del Mar y Limnología | Escolarizado | Presencial | Doctorado | Doctor en Ciencias | El egresado del Programa de Doctorado en Ciencias del Mar y Limnología tendrá: -Los conocimientos, habilidades metodológicas y teóricas, así como aptitudes necesarias para resolver, en forma original, problemas de investigación, tanto en forma independiente como participando en grupos de investigación, incluso con enfoques multi hasta interdisciplinarios. -La habilidad para analizar de manera estratégica y crítica la literatura científica relevante para sus actividades. | 12/01/2018 | Facultad de Ciencias, Facultad de Química, Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Instituto de Ciencias del Mar y Limnología, Instituto de Geofísica | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Ciencias Médicas, Odontológicas y de la Salud | Doctorado en Ciencias Médicas, Odontológicas y de la Salud | Escolarizado | Presencial | Doctorado | Doctor en Ciencias | El egresado tendrá: -Los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para resolver problemas profesionales y realizar investigación original de forma independiente y/o coordinando grupos de investigación de manera inter y multidisciplinaria. -Habilidad para analizar de manera estratégica y crítica la literatura científica. -Capacidad para involucrarse en ambientes inter y multidisciplinarios con profesionales de la Salud y demostrar claramente su desempeño profesional, principios éticos y el compromiso social. | 12/01/2018 | Facultad de Medicina, Facultad de Odontología, Facultad de Filosofía y Letras, Facultad de Psicología, Facultad de Química, Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Instituto de Investigaciones Biomédicas, Escuela Nacional de Estudios Superiores León, Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición, Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía, Instituto Nacional de Pediatría, Instituto Nacional de Perinatología, Instituto Nacional de Psiquiatría, Instituto Nacional de Rehabilitación, Hospital General de México, Hospital Infantil de México, Instituto Nacional de Cardiología, Instituto Mexicano del Seguro Social, Instituto de Oftalmología, Instituto Nacional de Medicina Genómica, Instituto Nacional de Cancerología, Instituto Nacional de Enfermedades Respiratorias. | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Ciencias Químicas | Doctorado en Ciencias Químicas | Escolarizado | Presencial | Doctorado | Doctor en Ciencias | Los egresados del doctorado contarán con la capacidad de innovación del conocimiento a partir de una sólida información disciplinaria y metodológica. Sabrán asociar diferentes campos de conocimiento, integrándolos, para proponer abordajes de investigación novedosos, o bien, para plantear hipótesis relevantes, originales, que sean factibles de probarse. Tendrá capacidad para integrar y dirigir grupos de investigación interdisciplinarios y analizar objetivamente sus resultados, discutirlos y llegar a conclusiones que retroalimenten el proceso de investigación o permitan generalizaciones transferibles a la aplicación, como nuevo conocimiento, validado por la revisión y aprobación de pares. | 12/01/2018 | Facultad de Química, Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán, Instituto de Química, Instituto de Ciencias Nucleares, Instituto de Investigaciones en Materiales | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Psicología | Doctorado en Psicología | Escolarizado | Presencial | Doctorado | Doctor en Psicología | El egresado: -Poseerá conocimiento integral relacionado con su campo de investigación -Identificará y planteará preguntas de investigaciones significativas y relevantes en su campo. -Realizará investigación científica original, de frontera y de alta calidad en el área. -Comunicará los resultados e interpretación de la investigación científica que realice en revistas arbitradas especializadas de circulación internacional. -Tendrá capacidad para participar en la formación de investigadores. -Tendrá capacidad para trabajar en grupos multidisciplinarios de investigación. -Tendrá capacidad para participar en docencia de alto nivel. | 12/01/2018 | Facultad de Psicología, Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, Instituto de Neurobiología, Instituto Nacional de Psiquiatría, Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía. | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Doctorado en Ciencias Biomédicas | Doctorado en Ciencias Biomédicas | Escolarizado | Presencial | Doctorado | Doctor en Ciencias | El egresado: -Poseerá conocimiento integral relacionado con su campo de investigación; -Identificará y planteará preguntas significativas de investigación en su campo; -Realizará investigación científica; -Tendrá capacidad para trabajar en grupos multidisciplinarios de investigación; -Comunicará los resultados e interpretación de la investigación científica que realice, y -Tendrá capacidad para participar en la formación de investigadores. | 12/01/2018 | Facultad de Medicina, Instituto de Química, Instituto de Neurobiología, Instituto de Ecología, Instituto de Fisiología Celular, Instituto de Investigaciones Biomédicas, Centro de Ciencias Genómicas, Facultad de Estudios Superiores Iztacala | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Ciencias de la Sostenibilidad | Doctorado en Ciencias de la Sostenibilidad | Escolarizado | Presencial | Doctorado | Doctor en Ciencias de la Sostenibilidad | El alumno egresado del Doctorado contará con los conocimientos, las habilidades y las actitudes siguientes: Conocimientos: -Dominio del fundamento teórico de las ciencias de la sostenibilidad. -Dominio teórico-metodológico relacionado con su proyecto doctoral. Habilidades: -Capacidad teórica, metodológica y práctica para abordar problemas de sostenibilidad. -Capacidad para proponer esquemas innovadores que impulsen la teoría y la práctica de las ciencias de la sostenibilidad. -Capacidad para identificar los mecanismos, patrones, tendencias, y umbrales aso-ciados a los procesos comprendidos en los problemas de sostenibilidad. -Capacidad para identificar preguntas de investigación científica. Actitudes: -Compromiso por la generación de los nuevos conocimientos que demanda la transformación para transitar hacia la sostenibilidad. -Compromiso por transmitir los nuevos conocimientos generados como profesional en ciencias de la sostenibilidad | 12/01/2018 | Facultad de Ciencias, Facultad de Arquitectura, Escuela Nacional de Estudios Superiores León, Escuela Nacional de Estudios Superiores Morelia, Instituto de Ecología, Instituto de Ciencias del Mar y Limnología, Instituto de Biología, Instituto de Investigaciones Económicas, Instituto de Investigaciones Sociales, Instituto de Ingeniería, Instituto de Energías Renovables, Instituto de Ecosistemas y Sustentabilidad | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Antropología | Maestría en Antropología | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Antropología | El egresado de la Maestría en Antropología tendrá: - Amplio conocimiento sobre la literatura especializada en antropología para su aplicación en la resolución de los problemas relativos al campo de conocimiento en el que se formó. - Dominio de la teoría antropológica para la generación de conocimiento, su enseñanza y difusión. - Alta capacidad reflexiva, crítica y analítica en el ámbito antropológico. - Criterios para definir la metodología necesaria para el abordaje de un problema de investigación. - Conocimiento para elaborar y aplicar procesos e instrumentos de investigación correspondientes a la antropología. - Capacidad para participar en el desarrollo de proyectos de investigación, relacionados con la antropología. | 12/01/2018 | Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Investigaciones Antropológicas, Instituto de Investigaciones Sociales | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Ciencias de la Administración | Maestría en Auditoría | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Auditoría | El egresado de la Maestría en Auditoría tendrá conocimientos sobre: -Normatividad y pronunciamientos relativos a la auditoría de la información financiera. -Métodos cuantitativos aplicados a la toma de decisiones en el ámbito de la Auditoría. -Del entorno de las organizaciones para identificar problemáticas y desarrollar alternativas de solución. -Fundamentos teórico metodológicos para el diseño y desarrollo de trabajos de investigación en el ámbito de la Auditoría. | 12/01/2018 | Facultad de Contaduría y Administración, Facultad de Química, Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán, Instituto de Investigaciones Jurídicas, Instituto de Investigaciones Sociales | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Ciencias de la Administración | Maestria en Finanzas | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Finanzas | El egresado podrá -Dirigir y administrar financieramente organizaciones e instituciones financieras. -Planear y realizar consultorías en el campo financiero. -Coordinar equipos de trabajo de organizaciones e implantar estrategias que permitan la generación de ventajas competitivas. -Analizar, evaluar y diagnosticar problemas financieros. -Visión corporativa y/o bursátil en el entorno nacional e internacional. -Analizar e interpretar modelos de comportamiento de mercados financieros, organizacionales y de riesgos. -Negociar y generar soluciones en la toma de decisiones financieras -Analizar e interpretar modelos de comportamiento de Mercados Financieros, organizacionales y de riesgos. -Apertura a las nuevas tendencias del conocimiento en los campos de estudio de las Finanzas. -Aceptación de los principios éticos sobre buenas prácticas de negocio, de responsabilidad social y de actuación profesional. -Promover proyectos que contribuyan al bienestar social. | 12/01/2018 | Facultad de Contaduría y Administración, Facultad de Química, Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán, Instituto de Investigaciones Jurídicas, Instituto de Investigaciones Sociales | 2017 | 12/01/2018 | Perfil resumido | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Ciencias de la Administración | Maestría en Administración | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Administración | El egresado de la Maestría en Administración tendrá conocimientos sobre: -Teoría de la administración y la organización, así como de las nuevas tendencias en las que se encuentran inmersas las organizaciones. -Métodos cuantitativos aplicados a la toma de decisiones. -Entorno de las organizaciones para identificar problemáticas y desarrollar alternativas de solución. -Fundamentos teórico metodológicos para el diseño y desarrollo de trabajos de investigación. -Técnicas de comunicación, negociación y manejo de grupos de trabajo. | 12/01/2018 | Facultad de Contaduría y Administración, Facultad de Química, Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán, Instituto de Investigaciones Jurídicas, Instituto de Investigaciones Sociales | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Ciencias de la Administración | Maestría en Alta Dirección | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Alta Dirección | El egresado tendrá el siguiente perfil: -Teoría administrativa general, y de nueva tendencia aplicada a la alta dirección y las áreas funcionales -Técnicas de comunicación, negociación y manejo de grupos de trabajo. -Planeación estratégica, operativa y táctica. -Métodos cuantitativos, técnicas de reducción de costos de producción para obtener mayores márgenes de beneficios sin menoscabo de la calidad -Razonamiento matemático para implementar negociaciones, analizar y resolver problemas. -Visión estratégica y diagnóstica de la problemática administrativa para plantear programas. -Analizar y evaluar las crecientes exigencias de los consumidores y clientes nacionales y/o extranjeros. -Comunicarse oralmente y por escrito a fin de formular y expresar ideas complejas que le permitan negociar, persuadir y convencer a sus interlocutores en contextos organizacionales multiculturales. -Principios éticos sobre buenas prácticas de negocio, de responsabilidad social y desarrollo sustentable | 12/01/2018 | Facultad de Contaduría y Administración, Facultad de Química, Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán, Instituto de Investigaciones Jurídicas, Instituto de Investigaciones Sociales | 2017 | 12/01/2018 | Perfil resumido | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Ciencias de la Administración | Maestría en Informática Administrativa | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Informática Administrativa | El egresado contará con lo siguiente: -Técnicas de comunicación, negociación y manejo de grupos de trabajo. -Arquitecturas de tecnologías de servicios informáticos. -Innovación tecnológica, prospección y planeación. -Estrategias de gobernabilidad de Tecnologías de Información y Comunicación, dirigidas a controlar y generar valor. -Instrumentar mecanismos de comunicación y colaboración entre las diferentes áreas de la organización a través de las TIC, que contribuyan a la competitividad. -Llevar a cabo negociaciones empresariales de tecnología. -Validar y adquirir los conocimientos necesarios en las prácticas de gestión del servicio. -Evaluar la factibilidad y pertinencia de proyectos de tecnología. -Dimensionar, planear e instrumentar proyectos informáticos. -Analizar y evaluar las crecientes exigencias de los consumidores. -Principios éticos sobre buenas prácticas de negocio, de responsabilidad social y desarrollo sustentable. | 12/01/2018 | Facultad de Contaduría y Administración, Facultad de Química, Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán, Instituto de Investigaciones Jurídicas, Instituto de Investigaciones Sociales | 2017 | 12/01/2018 | Perfil resumido | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Ciencias Políticas y Sociales | Maestría en Comunicación | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Comunicación | El egresado será capaz de: -Demostrar sólida formación y conocer con rigurosidad las principales orientaciones teórico-metodológicas e instrumentales de la Comunicación. -Analizar complejos y críticos sobre la realidad político-social. -Proponer, instrumentar, operar y evaluar políticas públicas ética y socialmente responsables. -Participar en la realización de programas de asesoría, consultoría y alta dirección que propicien el desarrollo y la innovación institucional. -Participar en la elaboración de programas de docencia e investigación en Instituciones de Educación Superior en el campo de la Comunicación. -Participar en grupos de investigación en el ámbito académico y de desempeño profesional. -Respetar la pluralidad teórica e ideológica. -Demostrar interés por atender y plantear alternativas de solución a los problemas sociales. -Mostrar apertura a la diversidad teórica e ideológica. -Mostrar una actitud crítica y propositiva frente al conocimiento y a los problemas sociales. | 12/01/2018 | Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Facultad de Estudios Superiores Acatlán, Instituto de Investigaciones Sociales, Centro de Investigaciones sobre América del Norte, Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias | 2017 | 12/01/2018 | Perfil resumido | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Ciencias Políticas y Sociales | Maestría en Estudios en Relaciones Internacionales | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Estudios en Relaciones Internacionales | El egresado será capaz de: -Demostrar sólida formación y conocer con rigurosidad las principales orientaciones teórico-metodológicas e instrumentales de las relaciones internacionales. -Analizar complejos y críticos sobre la realidad político-social. -Generar, instrumentar y operar, en su caso, decisiones ética y socialmente responsables. -Participar en la realización de programas de asesoría, consultoría y alta dirección que propicien el desarrollo y la innovación institucional. -Participar en la elaboración de programas de docencia e investigación en Instituciones. -Participar en grupos de investigación en el ámbito académico y de desempeño profesional. -Respetar la pluralidad teórica e ideológica. -Demostrar interés por atender y plantear alternativas de solución a los problemas sociales. -Mostrar apertura a la diversidad teórica e ideológica. -Mostrar una actitud crítica y propositiva frente al conocimiento y a los problemas sociales | 12/01/2018 | Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Facultad de Estudios Superiores Acatlán, Instituto de Investigaciones Sociales, Centro de Investigaciones sobre América del Norte, Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias | 2017 | 12/01/2018 | Perfil resumido | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Ciencias Políticas y Sociales | Maestría en Estudios México-Estados Unidos | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Estudios México-Estados Unidos | El egresado será capaz de: -Demostrar sólida formación y conocer con rigurosidad las principales orientaciones teórico-metodológicas e instrumentales de la relación México-Estados Unidos. -Analizar complejos y críticos sobre la realidad político-social. -Generar, instrumentar y operar, en su caso, decisiones ética y socialmente responsables. -Participar en la realización de programas de asesoría, consultoría y alta dirección que propicien el desarrollo y la innovación institucional. -Participar en la elaboración de programas de docencia e investigación en Instituciones. -Participar en grupos de investigación en el ámbito académico y de desempeño profesional. -Respetar la pluralidad teórica e ideológica. -Demostrar interés por atender y plantear alternativas de solución a los problemas sociales. -Mostrar apertura a la diversidad teórica e ideológica. -Mostrar una actitud crítica y propositiva frente al conocimiento y a los problemas sociales | 12/01/2018 | Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Facultad de Estudios Superiores Acatlán, Instituto de Investigaciones Sociales, Centro de Investigaciones sobre América del Norte, Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias | 2017 | 12/01/2018 | Perfil resumido | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Ciencias Políticas y Sociales | Maestría en Estudios Políticos y Sociales | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Estudios Políticos y Sociales | El egresado de esta Maestría, será capaz de: -Demostrar sólida formación en el área y conocer con rigurosidad las principales orientaciones teórico-metodológicas e instrumentales de la ciencia política y la sociología. -Realizar análisis complejos y críticos sobre la realidad político-social. -Generar, instrumentar y operar, decisiones ética y socialmente responsables. -Participar en la realización de programas de asesoría, consultoría y alta dirección que propicien el desarrollo y la innovación institucional. -Participar en la elaboración de programas de docencia e investigación en Instituciones de Educación Superior en las áreas de la ciencia política y la sociología. -Participar en grupos de investigación. -Respetar la pluralidad teórica e ideológica. -Interesarse por atender y plantear alternativas de solución a los problemas sociales. -Demostrar capacidad de análisis y síntesis. -Mostrar una actitud crítica frente al conocimiento. | 12/01/2018 | Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Facultad de Estudios Superiores Acatlán, Instituto de Investigaciones Sociales, Centro de Investigaciones sobre América del Norte, Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias | 2017 | 12/01/2018 | Perfil resumido | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Ciencias Políticas y Sociales | Maestría Gobierno y Asuntos Públicos | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Gobierno y Asuntos Públicos | El egresado será capaz de: -Demostrar sólida formación teórica y metodológica de los instrumentos de análisis de las Ciencias Administrativas y del Gobierno. -Proponer, instrumentar, operar y evaluar políticas públicas ética y socialmente responsables. -Asumir labores operativas, de dirección, coordinación, evaluación y control de mandos medios y superiores en el servicio público. -Participar en programas de asesoría, consultoría y alta dirección que propicien el desarrollo institucional. -Participar en grupos de investigación especializados en el ámbito académico y de desempeño profesional. -Respetar la pluralidad teórica e ideológica. -Demostrar interés por atender y plantear alternativas de solución a los problemas sociales y de carácter gubernamental. -Demostrar en el ejercicio profesional capacidad de análisis y síntesis. -Mostrar apertura a la diversidad teórica e ideológica, actitud crítica y propositiva frente al conocimiento y los problemas sociales. | 12/01/2018 | Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Facultad de Estudios Superiores Acatlán, Instituto de Investigaciones Sociales, Centro de Investigaciones sobre América del Norte, Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias | 2017 | 12/01/2018 | Perfil resumido | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Ciencias Políticas y Sociales | Maestría en Demografía Social | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Demografía Social | El egresado de este plan de estudios de Maestría será capaz de: -Demostrar una sólida formación teórica y metodológica en temas poblacionales. -Mostrar apertura a la diversidad teórica e ideológica y generar, instrumentar y operar, en su caso, decisiones ética y socialmente responsables. -Evaluar, diseñar e implementar políticas y programas en temas vinculados con la población. -Participar en la elaboración de programas de docencia e investigación en Instituciones de Educación Superior. -Continuar estudios de doctorado. | 12/01/2018 | Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Facultad de Estudios Superiores Acatlán, Instituto de Investigaciones Sociales, Centro de Investigaciones sobre América del Norte, Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Derecho | Maestría en Derecho | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Derecho | El egresado contará con conocimientos jurídicos de frontera y habilidades para asesorar, formular o proponer proyectos de optimización del funcionamiento de diversas instancias del sistema jurídico nacional, con una actitud analítica, crítica y creativa en la solución de los problemas jurídicos nacionales. Como resultado de su formación, estará capacitado para realizar estudios de su disciplina y coadyuvar en la integración de grupos de investigación. | 12/01/2018 | Facultad de Derecho, Facultad de Estudios Superiores Acatlán, Facultad de Estudios Superiores Aragón, Instituto de Investigaciones Jurídicas | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Derecho | Maestría en Política Criminal | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Política Criminal | El egresado contará con conocimientos de frontera del control social y habilidades para asesorar, formular o proponer políticas públicas en materia criminal y de seguridad, con una actitud analítica, crítica y creativa en la solución de los problemas de la agenda nacional. Como resultado de su formación, estará capacitado para realizar estudios inter, multi y transdisciplinarios y coadyuvar en la integración de grupos de investigación. | 12/01/2018 | Facultad de Derecho, Facultad de Estudios Superiores Acatlán, Facultad de Estudios Superiores Aragón, Instituto de Investigaciones Jurídicas | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Economía | Maestría en Economía | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Economía | El egresado tendrá un conocimiento amplio y plural de los fundamentos teóricos de la disciplina, y en particular del campo de conocimiento elegido; así como destreza para utilizar los diferentes métodos de la economía aplicada, y capacidad para tomar decisiones en cualquiera de los ámbitos en los que se desempeñe laboralmente, además de hacer aportaciones al avance de la disciplina y su ejercicio profesional. El egresado tendrá la capacidad de analizar e interpretar la grave problemática económica que se vive a nivel global y nacional. Elaborará modelos matemáticos y analíticos para representar fenómenos económicos y empleará diversas técnicas cuantitativas y cualitativas para explicar dichos fenómenos. Hará previsiones sobre el comportamiento de las variables económicas, de las fluctuaciones de los mercados y las vulnerabilidades de las economías. | 12/01/2018 | Facultad de Economía, Facultad de Estudios Superiores Acatlán, Facultad de Estudios Superiores Aragón, Instituto de Investigaciones Económicas | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Estudios Latinoamericanos | Maestría en Estudios Latinoamericanos | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Estudios Latinoamericanos | Los egresados de la Maestría tendrán una sólida formación teórico-metodológica, conocimientos especializados y capacidad analítica interdisciplinaria en el ámbito de los estudios latinoamericanos. Poseerán una preparación temática y problemática que les otorgue la capacidad para ejercer su actividad en el análisis específico sobre la región. | 12/01/2018 | Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Investigaciones Económicas, Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe, Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Geografía | Maestría en Geografía | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Geografía | El egresado de la maestría será capaz de analizar y sintetizar las complejas relaciones entre la sociedad y la naturaleza en sus diversos arreglos y expresiones territoriales, con un énfasis particular en aplicaciones para la planeación, el ordenamiento territorial y/o el manejo del medio ambiente, la geomática o el manejo integrado del paisaje. El egresado de la Maestría en Geografía aplica las más avanzadas tecnologías para el análisis territorial, tales como Sistemas de Información Geográfica, Sensores Remotos y otros métodos de cuantificación geográfica. | 12/01/2018 | Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Geografía, Centro de Investigaciones en Geografía Ambiental | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría en Trabajo Social | Maestría en Trabajo Social | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Trabajo Social | Los egresados contarán con el siguiente perfil: -Conocimientos profesionales, científicos y especializados sobre las distintas teorías, enfoques y paradigmas que dan sustento al Trabajo Social. -Sólida formación metodológica para la investigación e intervención que aborden fenómenos económicos, políticos y sociales de relevancia para el país. -Capacidad para realizar investigación individual y en equipos interdisciplinarios. -Realizar análisis complejos y críticos sobre la realidad social. -Elaborar propuestas de intervención del Trabajo Social en situaciones problema. -Elaborar diagnósticos sociales. -Impartir docencia en educación media superior, licenciatura y posgrado y en su caso, elaborar propuestas educativas en dichos niveles. -Demostrar, en el ejercicio profesional, capacidad de análisis y síntesis. -Mostrar apertura a la diversidad teórica e ideológica con actitud crítica frente al conocimiento. | 12/01/2018 | Escuela Nacional de Trabajo Social, Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Facultad de Medicina, Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades, Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias, Centro Peninsular en Humanidades y Ciencias Sociales | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Antropología | Doctorado en Antropología | Escolarizado | Presencial | Doctorado | Doctor en Antropología | El egresado será un investigador capaz de realizar investigaciones antropológicas de frontera; de dirigir y formar equipos de investigación, así como ser una instancia de decisión en todo lo que se refiere a este campo. Además: - Será capaz de formar cuadros docentes de alto nivel. - Será un especialista que se dedique al estudio y solución de las complejas problemáticas de la antropología, sobre todo en el campo de su especialidad. - Habrá desarrollado un criterio propiamente antropológico para identificar problemas y proponer soluciones. - Tendrá un conocimiento sólido del campo en el que se inserta su línea de investigación y habrá generado conocimiento original en dicha línea. - Será capaz de ejercer la docencia en el campo de su especialidad. - Podrá desarrollar investigación de alto nivel y procurar soluciones a problemas vinculados al campo de su especialidad. - Ejercerá con compromiso su práctica profesional en beneficio de la solución de problemas sociales. | 12/01/2018 | Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Investigaciones Antropológicas, Instituto de Investigaciones Sociales | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Ciencias de la Administración | Doctorado en Ciencias de la Administración | Escolarizado | Presencial | Doctorado | Doctor en Ciencias de la Administración | El egresado será capaz de: -Contar con conocimientos nuevos para realizar investigación original en Ciencias de la Administración con un enfoque interdisciplinario y multidisciplinario; considerando las variables de carácter contextual -Conocer los métodos y técnicas que le permitan transmitir y/o difundir óptimamente los resultados de su investigación. -Generar conocimientos nuevos y productivos para avanzar en el estudio y comprensión de las organizaciones y la práctica de la administración. -Realizar investigaciones acerca de la problemática de las organizaciones y su administración. -Contribuir al desarrollo del acervo epistemológico y de la base metodológica de la teoría de las organizaciones y su administración. -Apegarse a los principios éticos y de responsabilidad social que implica su formación como doctor en Ciencias de la Administración. -Manifestar disposición a abordar los problemas de manera interdisciplinaria y multidisciplinaria. | 12/01/2018 | Facultad de Contaduría y Administración, Facultad de Química, Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán, Instituto de Investigaciones Jurídicas, Instituto de Investigaciones Sociales | 2017 | 12/01/2018 | Perfil resumido | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Ciencias Políticas y Sociales | Doctorado en Ciencias Políticas y Sociales | Escolarizado | Presencial | Doctorado | Doctor en Ciencias Políticas y Sociales | Los egresados del Doctorado serán capaces de: -Conocer la amplitud y complejidad del objeto de estudio de su orientación disciplinar. -Hacer contribuciones en el conocimiento de la disciplina en relación con su objeto de estudio. -Conocer las perspectivas teóricas vigentes, los métodos y las técnicas pertinentes para su investigación. -Aplicar los métodos de enseñanza adecuados a los diversos campos de estudio de las ciencias políticas y sociales. -Aplicar los conocimientos para fundamentar la solución de problemas sociales. -Desempeñarse como profesionales altamente calificados en organismos internacionales, públicos, privados y en organizaciones no gubernamentales, sea como partícipes en la toma de decisiones, como desarrolladores de proyectos o en tareas de asesoría especializada. -Mostrar interés por atender los problemas científicos y los problemas sociales. -Atender demandas de conocimiento de sectores sociales e institucionales. -Respetar la pluralidad teórica e ideológica. | 12/01/2018 | Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Facultad de Estudios Superiores Acatlán, Instituto de Investigaciones Sociales, Centro de Investigaciones sobre América del Norte, Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias | 2017 | 12/01/2018 | Perfil resumido | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Derecho | Doctorado en Derecho | Escolarizado | Presencial | Doctorado | Doctor en Derecho | El egresado contará con conocimientos jurídicos de frontera y habilidades argumentativas científicas para la generación de conocimiento nuevo, mediante la investigación original, con alta capacidad para diseñar, coordinar, emprender, dirigir y participar en investigación básica y aplicada, interactuando con otros científicos sociales, orientada a la solución de los problemas jurídicos de la agenda nacional. | 12/01/2018 | Facultad de Derecho, Facultad de Estudios Superiores Acatlán, Facultad de Estudios Superiores Aragón, Instituto de Investigaciones Jurídicas | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Economía | Doctorado en Economía | Escolarizado | Presencial | Doctorado | Doctor en Economía | El egresado, tendrá capacidad para realizar investigación de frontera y estará calificado para desempeñarse como profesional de alto nivel en cualquier ámbito laboral, dada su competencia teórica, metodológica y técnica. | 12/01/2018 | Facultad de Economía, Facultad de Estudios Superiores Acatlán, Facultad de Estudios Superiores Aragón, Instituto de Investigaciones Económicas | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Estudios Latinoamericanos | Doctorado en Estudios Latinoamericanos | Escolarizado | Presencial | Doctorado | Doctor en Estudios Latinoamericanos | El egresado del Doctorado en Estudios Latinoamericanos estará capacitado para la investigación original, la docencia y el desempeño profesional de alto nivel, con una sólida base teórica y metodológica interdisciplinaria en las ciencias sociales y humanidades y, en particular, en los campos de conocimiento de su elección. Contará con un conocimiento adecuado de las problemáticas centrales de los estudios latinoamericanos, una probada capacidad de aplicación de dichos conocimientos y de dirección de grupos de trabajo e investigación. | 12/01/2018 | Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Investigaciones Económicas, Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe, Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Geografía | Doctorado en Geografía | Escolarizado | Presencial | Doctorado | Doctor en Geografía | El egresado del Doctorado en Geografía estará capacitado para la realización de investigación original, de frontera y competitiva a nivel internacional en el campo del análisis territorial. Los egresados conocerán a fondo las principales discusiones sobre las complejas relaciones entre la sociedad y la naturaleza que modifican el carácter y morfología de las regiones y los lugares. A través de un dominio de las bases científicas y tecnológicas en las que se sustenta la Geografía, los egresados del doctorado serán capaces de contribuir al desarrollo de su disciplina a través de la investigación básica y aplicada. | 12/01/2018 | Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Geografía, Centro de Investigaciones en Geografía Ambiental | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Arquitectura | Maestría en Arquitectura | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Arquitectura | Los egresados contarán con los siguientes conocimientos: -De teoría, conceptuales, metodológicos y humanistas de los procesos evolutivos de arquitectura y herramientas especializadas para el manejo de fuentes documentales relacionadas con la teoría y práctica del diseño arquitectónico. -De tendencias arquitectónicas nacionales e internacionales. -De formulación de problemas y proyectos de investigación aplicada desde una perspectiva interdisciplinaria y multidisciplinaria de los diversos fenómenos de la arquitectura. -De integración de conocimientos aplicados a los procesos de planeación y ejecución de la práctica profesional. -De elaboración de proyectos de investigación original, para generar conocimientos innovadores e incursionar al doctorado -De resolución a problemas complejos en el descubrimiento de paradigmas nuevos de la arquitectura. -De apertura a los conocimientos, autonomía intelectual e interacción con otros campos de conocimiento. | 12/01/2018 | Facultad de Arquitectura, Facultad de Estudios Superiores Aragón, Instituto de Investigaciones Históricas | 2017 | 12/01/2018 | Perfil resumido | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Artes y Diseño | Maestría en Artes Visuales | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Artes Visuales | El egresado de la maestría será capaz de: -Contar con el dominio de los distintos medios conceptuales, metodológicos y experimentales para operar, plantear y desarrollar proyectos teórico-prácticos para integrarse en el contexto social, los discursos artísticos actuales y la cultura del país. -Profundizar el conocimiento del campo disciplinario y la teoría artística visual actual, para desarrollar proyectos de investigación-producción. -Reconocer las capacidades creativas del ser humano y sus aportaciones al arte, la cultura y a la sociedad en su conjunto. -Mostrar habilidades para describir, analizar y sintetizar los procesos creativos y generando conocimientos en forma individual o en equipo. -Dominar las técnicas y procedimientos relacionados con la investigación-producción en las artes visuales, que le permitirán participar en diversos eventos a nivel nacional como internacional. -Realizar artículos y textos relacionados con el campo de la producción y los procesos creativos. | 12/01/2018 | Facultad de Artes y Diseño, Facultad de Arquitectura, Instituto de Investigaciones Estéticas, Centro Universitario de Estudios Cinematográficos | 2017 | 12/01/2018 | Perfil resumido | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Artes y Diseño | Maestría en Cine Documental | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Cine Documental | El egresado de la maestría será capaz de: -Conocer, desarrollar y dirigir procesos de investigación producción para la realización cinematográfica que implica: la elaboración de guiones y de proyectos de producción; las acciones técnico académicas de posproducción, para la creación de piezas cinematográficas documentales orientadas a las áreas científicas, culturales, sociales, de divulgación o didácticas y con énfasis en la realización y el montaje. -Dominar los diversos materiales, técnicas y metodologías, herramientas académicas e intelectuales para la investigación-producción de propuestas. -Enriquecer el campo profesional del cine documental, con aportaciones prácticas fundamentadas para los procesos de producción y promover la generación de conocimientos. -Desarrollar y articular trabajos de investigación-producción experimentales, ya sea en forma individual o colectiva. -Realizar ensayos, artículos y textos para ser publicados como investigaciones de carácter original. | 12/01/2018 | Facultad de Artes y Diseño, Facultad de Arquitectura, Instituto de Investigaciones Estéticas, Centro Universitario de Estudios Cinematográficos | 2017 | 12/01/2018 | Perfil resumido | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Artes y Diseño | Maestría en Docencia en Artes y Diseño | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Docencia en Artes y Diseño | El egresado de la maestría será capaz de: - Proponer y desarrollar proyectos de investigación e innovación educativa teóricos o teórico-prácticos. - Desarrollar estrategias educativas, procesos de gestión, evaluación escolar y curricular, en función de la docencia - Contar con el dominio de los distintos medios técnicos, formales, conceptuales, metodológicos y experimentales para manejar el amplio espectro de posibilidades educativas y docentes que conlleva plantear y desarrollar proyectos de investigación teóricos o teórico-prácticos en el campo de conocimiento educativo en artes y diseño. - Mostrar habilidades para manejarse en el ámbito profesional y docente, así como realizar las tareas propias que corresponden al campo, generando conocimientos y propuestas. -Colaborar y desarrollar investigaciones inter y multidisciplinarias y participar en actividades académicas de manera eficiente, así como promover el trabajo en equipo. | 12/01/2018 | Facultad de Artes y Diseño, Facultad de Arquitectura, Instituto de Investigaciones Estéticas, Centro Universitario de Estudios Cinematográficos | 2017 | 12/01/2018 | Perfil resumido | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Artes y Diseño | Maestría en Diseño y Comunicación Visual | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Diseño y Comunicación Visual | El egresado de la maestría será capaz de: -Contar con el dominio de los distintos medios conceptuales, metodológicos, experimentales y posibilidades para plantear y desarrollar proyectos -Conocimientos prácticos y teóricos del campo disciplinario para desarrollar proyectos de investigación. -Dominar las diversas teorías, materiales, técnicas y metodologías, así como otras herramientas para la investigación-producción de propuestas prácticas, y teóricas. -Mostrar las habilidades para manejarse en el ámbito profesional, para desarrollar propuestas originales en el campo del diseño y la comunicación visual. - Desarrollar y articular trabajos de investigación-producción, en ámbitos multi, inter y transdiciplinarios, valorando sus resultados y beneficios ya sea en forma individual o en equipo, con las herramientas que los avances de la tecnología aporta. | 12/01/2018 | Facultad de Artes y Diseño, Facultad de Arquitectura, Instituto de Investigaciones Estéticas, Centro Universitario de Estudios Cinematográficos | 2017 | 12/01/2018 | Perfil resumido | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Bibliotecología y Estudios de la Información | Maestría en Bibliotecología y Estudios de la Información | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Bibliotecología y Estudios de la Información | Los egresados de la maestría tendrán los conocimientos, habilidades y los principios éticos para tomar decisiones y emprender acciones acertadas en el ámbito en que se desempeñen, ya sea en actividades académicas o profesionales. Asimismo, estarán preparados para la participación en equipos de trabajo. Su formación garantizará la adquisición de conocimientos, el desarrollo de actitudes y aptitudes convenientes con el fin de realizar las tareas académicas, docentes y de investigación propias de la bibliotecología y estudios de la información. | 12/01/2018 | Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Bibliotecología y Estudios de la Información | Maestría en Bibliotecología y Estudios de la Información | A distancia | A distancia | Maestría | Maestro en Bibliotecología y Estudios de la Información | Los egresados de la maestría tendrán los conocimientos, habilidades y los principios éticos para tomar decisiones y emprender acciones acertadas en el ámbito en que se desempeñen, ya sea en actividades académicas o profesionales. Asimismo, estarán preparados para la participación en equipos de trabajo. Su formación garantizará la adquisición de conocimientos, el desarrollo de actitudes y aptitudes convenientes, con el fin de realizar las tareas académicas, docentes y de investigación propias de la bibliotecología y estudios de la información, así como de alta capacidad para el ejercicio profesional. | 12/01/2018 | Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría en Diseño Industrial | Maestría en Diseño Industrial | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Diseño Industrial | Los egresados de la maestría tendrán la capacidad de: -Incorporar aspectos científico- técnicos, instrumentales, psicosociales, culturales, humanistas y ético-legales, que contribuyan desde el diseño a satisfacer las necesidades y resolver problemas del desarrollo integral de México. -Conocer factores sociales y económicos que influyen e inciden en las decisiones del diseño industrial -Conocer tópicos relacionados con el devenir histórico del diseño global, especialmente de Latinoamérica y México -Desarrollar técnicas, métodos, procedimientos y metodologías de investigación, relacionada o aplicable al diseño -Conocer principios, fundamentos y sistematización de la información aplicable a proyectos de diseño -Elaborar textos de investigación dentro del diseño, para su publicación o presentación en diversos foros -Poseer habilidades creativas, de organización, de análisis, de emprendimiento, de investigación, de comunicación y de trabajo individual y en equipo. | 12/01/2018 | Facultad de Arquitectura, Instituto de Investigaciones Antropológicas | 2017 | 12/01/2018 | Perfil resumido | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Estudios Mesoamericanos | Maestría en Estudios Mesoamericanos | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Estudios Mesoamericanos | El egresado contará con: -La capacidad de realizar investigación, docencia y difusión de alto nivel y con sentido crítico, sobre los diversos aspectos de las culturas mesoamericanas. - La posibilidad de trabajar con el registro, traducción, análisis y edición de textos indígenas, desde la época prehispánica, incluyendo el desciframiento de las escrituras jeroglíficas. -Además, habrá obtenido conocimientos actualizados sobre diversos aspectos de las culturas mesoamericanas, como el desarrollo histórico, los rasgos culturales y las tradiciones en general de los pueblos indígenas. -La posibilidad de desempeñarse en labores profesionales diversas en donde se requieran de su especialización. -La capacidad para desempeñar funciones como promotor cultural y asesor en diversos organismos indígenas, gubernamentales y no gubernamentales. -Información acerca de las nuevas tendencias en su campo de conocimiento. | 12/01/2018 | Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Investigaciones Filológicas | 2017 | 12/01/2018 | Perfil resumido | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Filosofía | Maestría en Filosofía | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Filosofía | Tanto el Comité Académico como los Subcomités de Campos de conocimiento han subrayado la conveniencia de que los alumnos que egresen de la Maestría tengan: -un conocimiento amplio y crítico de los temas y problemas propios del campo de conocimiento del cual egresan -las habilidades, capacidades y destrezas necesarias para empezar a hacer investigación original en filosofía, participar en programas docentes a nivel medio superior y superior, y contribuir a la difusión de la filosofía. | 12/01/2018 | Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Investigaciones Filosóficas | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Filosofía de la Ciencia | Maestría en Filosofía de la Ciencia | Escolarizado | Presencial | Maestría | Datos en el campo de notas debido al límite de caracteres | El egresado de la maestría adquirirá los conocimientos, habilidades y cualidades para: -Reflexionar críticamente sobre aspectos teóricos (filosóficos, históricos, sociológicos, etc.) de la práctica científica en general, o de alguna disciplina científica específica. -Ejercer la docencia especializada en alguno de los seis campos de conocimiento. -Integrarse y colaborar dentro de equipos de investigación relacionados con alguno de los campos de conocimiento de la maestría. -Participar en discusiones y debates públicos sobre diversos problemas del desarrollo de la ciencia y la tecnología. -Desarrollar productos de comunicación y divulgación que permitan una mejor comprensión social de los resultados, del papel social y del impacto de la ciencia y la tecnología. -Continuar con estudios de doctorado en alguno de los campos del PFC o en disciplinas afines | 12/01/2018 | Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Investigaciones Filosóficas, Facultad de Ciencias, Dirección General de Divulgación de la Ciencia | 2017 | 12/01/2018 | Denominación de grados: Maestro en Filosofía de la Ciencia (Filosofía de la Ciencia), Maestro en Filosofía de la Ciencia (Filosofía de las Ciencias Cognitivas), Maestro en Filosofía de la Ciencia (Filosofía de las Matemáticas y Lógica de la Ciencia), Maestro en Filosofía de la Ciencia (Historia de la Ciencia), Maestro en Filosofía de la Ciencia (Estudios Filosóficos y Sociales sobre Ciencia y Tecnología), Maestro en Filosofía de la Ciencia (Comunicación de la Ciencia) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Historia | Maestría en Historia | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Historia | El estudiante, después de haber concluido las actividades académicas del plan de estudios, deberá contar con los siguientes conocimientos, habilidades y aptitudes: En cuanto a conocimientos: -Habrá adquirido los elementos teórico metodológicos necesarios que le permitan analizar con rigor producciones historiográficas. -Será capaz de realizar investigación específica que constituya una aportación al conocimiento histórico. En cuanto a habilidades y aptitudes será capaz de: -Ejercer la docencia en diferentes niveles educativos y de difundir el conocimiento histórico. -Integrarse a equipos de estudio interdisciplinario. -Analizar desde una perspectiva histórica los problemas contemporáneos. | 12/01/2018 | Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Investigaciones Históricas | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Especialización, Maestría y Doctorado en Historia del Arte | Maestría en Historia del Arte | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Historia del Arte | El egresado de la maestría: -Tendrá conocimientos específicos sobre un campo de conocimiento especializado de la historia del arte, en el que podrá profundizar de acuerdo con la estructura del plan de estudios. -Tendrá nociones de análisis de los materiales de las obras de arte, metodología y otras herramientas para intervenir en las tareas como la curaduría, museografía y elaboración de catálogos y análisis cinematográfico. -Estará familiarizado con los debates teóricos, metodológicos e historiográficos más recientes de la historia del arte y con los procedimientos teórico/prácticos en la elaboración de proyectos curatoriales y el desarrollo conceptual y práctico de exhibiciones en los museos. -Tendrá los conocimientos para desarrollar proyectos de investigación históricos, analíticos y/o teóricos en torno a la imagen en movimiento. -Tendrá herramientas teórico prácticas en estudios de materiales y técnicas en las artes para apoyar la interpretación de carácter histórico. | 12/01/2018 | Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Investigaciones Estéticas | 2017 | 12/01/2018 | Perfil resumido | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Letras | Maestría en Letras | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Letras | El egresado de la Maestría en Letras estará capacitado para realizar investigación de alto nivel en diversas áreas de los estudios literarios, en la cual demuestre una capacidad ya desarrollada de análisis crítico y conceptual del fenómeno literario en general. Como resultado del contacto con el tutor y los profesores de la maestría, el egresado habrá tomado conciencia de los valores éticos que se promueven en la Universidad Nacional Autónoma de México, los cuales deberá divulgar con integridad, responsabilidad y generosidad. | 12/01/2018 | Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Investigaciones Filológicas | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Lingüística | Maestría en Lingüística Aplicada | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Lingüística Aplicada | El egresado de esta maestría: -Comprenderá la literatura especializada en lingüística aplicada, sociolingüística, psicolingüística y áreas relacionadas. -Conocerá los problemas metodológicos relevantes para desarrollar proyectos de investigación colaborando con otros especialistas de su campo. -Participará en la elaboración, aplicación y análisis de los resultados de instrumentos de investigación de campo que se usarán con el fin de determinar las necesidades específicas en lo referente a lenguas extranjeras. -Organizará y coordinará cursos de capacitación para profesores, quienes a su vez impartirán cursos de capacitación básica a profesores de lenguas de diversas instituciones de educación media superior y superior. -Evaluará las descripciones lingüísticas existentes, con el fin de adaptarlas adecuadamente para hacer más eficaz la enseñanza. -Producirá descripciones lingüísticas para usos pedagógicos con base en una síntesis de las teorías y las descripciones pertinentes. | 12/01/2018 | Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Investigaciones Filológicas, Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción | 2017 | 12/01/2018 | Perfil resumido | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Lingüística | Maestría en Lingüística Hispánica | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Lingüística Hispánica | El egresado de esta maestría: -Comprenderá la literatura especializada en lingüística teórica, tipológica y, en particular, la literatura de la lingüística hispanista. -Identificará los problemas metodológicos relevantes en este campo. -Podrá participar en el desarrollo de proyectos de investigación de índole teórica y práctica sobre aspectos relacionados con la gramática y el uso del español, en el marco de proyectos dirigidos por especialistas del área. -Podrá colaborar en el diseño de material didáctico para la enseñanza de la gramática del español. -Podrá participar en la elaboración, aplicación y análisis de los resultados de instrumentos de investigación de campo (uso de corpus y encuestas de levantamiento de dato lingüístico). -Intervendrá en cursos de capacitación y actualización para los profesores de español, con el fin de mejorar la práctica docente y dar a conocer los más recientes adelantos en el área. | 12/01/2018 | Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Investigaciones Filológicas, Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Música | Maestría en Música | Escolarizado | Presencial | Maestría | Datos en el campo de notas debido al límite de caracteres | Perfil del egresado: -Sumado a su sólida cultura general y al dominio de su profesión, el egresado poseerá un conocimiento actualizado y profundo de una temática específica dentro de su práctica o campo de conocimiento. -Será capaz de realizar investigación dirigida, dentro de su campo de conocimiento. -Será capaz de preservar, transmitir y aplicar los conocimientos adquiridos en su campo de conocimiento, en la creación musical, en la tecnología musical y/o en su práctica pedagógica. -Tendrá la capacidad para interrelacionar su campo de estudio, al menos con alguna otra disciplina. -Mostrará una actitud crítica, ética y propositiva en el ejercicio de la investigación, creación, interpretación, educación y/o práctica tecnológica. -Asumirá conscientemente el compromiso social que demandan el cambio y la innovación. -Estará dispuesto a contribuir a la solución de problemas tanto profesionales como académicos. | 12/01/2018 | Facultad de Música, Instituto de Investigaciones Antropológicas, Centro de Ciencias Aplicadas y Desarrollo Tecnológico | 2017 | 12/01/2018 | Denominación de grados: Maestro en Música (Cognición Musical), Maestro en Música (Creación Musical), Maestro en Música (Educación Musical), Maestro en Música (Etnomusicologíal), Maestro en Música (Interpretación Musical), Maestro en Música (Musicología), Maestro en Música (Tecnología Musical) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Pedagogía | Maestría en Pedagogía | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Pedagogía | Al egresar de esta maestría el estudiante será capaz de: -Identificar problemáticas relacionadas con el ámbito educativo, a fin de construir objetos de estudio significativos para el campo de la Pedagogía. -Poseer conocimientos y habilidades sólidos en las actividades relacionadas con la investigación educativa. -Demostrar el manejo de enfoques teóricos y estrategias encaminadas al trabajo de la gestión y la docencia. -Contar con la habilidad para elaborar informes académicos y de intervención. -Diseñar propuestas de intervención para la solución de los variados y complejos problemas educativos y pedagógicos vigentes en el ámbito nacional e internacional. | 12/01/2018 | Facultad de Filosofía y Letras, Facultad de Estudios Superiores Aragón, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, Facultad de Estudios Superiores Acatlán | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Urbanismo | Maestría en Urbanismo | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Urbanismo | Conocimientos: -De tipo teórico y metodológico, especializados en alguno de los ámbitos de acción del urbanista. Habilidades: -Facilidad para gestionar ante las instancias correspondientes las propuestas derivadas del trabajo de investigación. -Capacidad para actuar, intervenir y gestionar la solución de problemas urbanos que se manifiestan en los distintos ámbitos territoriales (global, nacional, regional, estatal y local). Actitudes y valores: -Promover el desarrollo de ciudades justas y equitativas socialmente, así como ambientalmente sostenibles. -Actitud ética hacia su trabajo profesional. | 12/01/2018 | Facultad de Arquitectura, Facultad de Estudios Superiores Acatlán, Instituto de Geografía, Instituto de Ingeniería, Instituto de Investigaciones Sociales | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría en Docencia para la Educación Media Superior | Maestría en Docencia para la Educación Media Superior | Escolarizado | Presencial | Maestría | Maestro en Docencia para la Educación Media Superior | Los egresados de la maestría conocerán: -La influencia de la formación académica en el desarrollo cognitivo y social de las personas, modelos de enseñanza y modelos educativos. -Enfoques, métodos y mecanismos de autorregulación para el aprendizaje y apropiación de contenidos académicos. -Formas de representación y formulación de un tema para su comprensión, orientados a promover el aprendizaje autónomo, colaborativo y autorregulado. -Formación de grupos y las culturas adolescentes como parte del proceso de construcción social del conocimiento. -El ejercicio de la docencia con una perspectiva inter y multidisciplinaria, incorporando el conocimiento sociocultural de la adolescencia con un sentido ético, respetuoso y de comunicación entre los miembros del grupo. -El diseño y desarrollo de proyectos alternativos de intervención que coadyuvan a la solución de problemas de enseñanza. -El desarrollo de ambientes e interacciones educativas que favorezcan el proceso de enseñanza aprendizaje. | 12/01/2018 | Facultad de Estudios Superiores Acatlán, Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Facultad de Ciencias, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Facultad de Filosofía y Letras, Facultad de Psicología, Facultad de Química, Instituto de Investigaciones Filológicas, Instituto de Matemáticas, Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, Escuela Nacional de Estudios Superiores Morelia, Escuela Nacional Preparatoria, Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades | 2017 | 12/01/2018 | Perfil resumido | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría en Docencia para la Educación Media Superior | Maestría en Docencia para la Educación Media Superior | A distancia | A distancia | Maestría | Maestro en Docencia para la Educación Media Superior | Los egresados de la maestría conocerán: -La influencia de la formación académica en el desarrollo cognitivo y social de las personas, modelos de enseñanza y modelos educativos. -Enfoques, métodos y mecanismos de autorregulación para el aprendizaje y apropiación de contenidos académicos. -Formas de representación y formulación de un tema para su comprensión, orientados a promover el aprendizaje autónomo, colaborativo y autorregulado. -Formación de grupos y las culturas adolescentes como parte del proceso de construcción social del conocimiento. -El ejercicio de la docencia con una perspectiva inter y multidisciplinaria, incorporando el conocimiento sociocultural de la adolescencia con un sentido ético, respetuoso y de comunicación entre los miembros del grupo. -El diseño y desarrollo de proyectos alternativos de intervención que coadyuvan a la solución de problemas de enseñanza. -El desarrollo de ambientes e interacciones educativas que favorezcan el proceso de enseñanza aprendizaje. | 12/01/2018 | Facultad de Estudios Superiores Acatlán, Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Facultad de Ciencias, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Facultad de Filosofía y Letras, Facultad de Psicología, Facultad de Química, Instituto de Investigaciones Filológicas, Instituto de Matemáticas, Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, Escuela Nacional de Estudios Superiores Morelia, Escuela Nacional Preparatoria, Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades | 2017 | 12/01/2018 | Perfil resumido | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Arquitectura | Doctorado en Arquitectura | Escolarizado | Presencial | Doctorado | Doctor en Arquitectura | Los egresados podrán: - Conocer con profundidad los aspectos teórico-metodológicos adecuados para desarrollar proyectos originales de investigación. - Mostrar el empleo de un riguroso razonamiento abstracto, uso del lenguaje correcto y comprensión de textos, así como buena interpretación de los hechos que le permitan comprobar diversas hipótesis a partir de argumentaciones originales. - Poseer capacidad para encontrar e interpretar, de forma original, fuentes de información de primera mano. - Demostrar que posee una sólida formación académica y capacidad para la investigación y el descubrimiento de los límites en el conocimiento de la arquitectura. - Respecto a las habilidades y competencias - Contar con en capacidad de organizar y participar productivamente con grupos interdisciplinarios de investigación. - Mostrar cualidades y actitudes de tolerancia para entender y debatir los diversos enfoques a su investigación. | 12/01/2018 | Facultad de Arquitectura, Facultad de Estudios Superiores Aragón, Instituto de Investigaciones Históricas | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Posgrado en Artes y Diseño | Doctorado en Artes y Diseño | Escolarizado | Presencial | Doctorado | Doctor en Artes y Diseño | El egresado del doctorado será capaz de: -Implementar procedimientos para desarrollar trabajo inter, multi o transdisciplinarios, para propiciar el intercambio de información sobre procedimientos técnicos y metodológicos. -Dominar los conocimientos de la disciplina, los requerimientos formales y prácticos de la gestión, promoción y difusión de los conceptos y productos visuales. -Promover los conocimientos especializados y aplicar aspectos teórico-prácticos, metodológicos y técnicos en proyectos individuales y colectivos. -Aportar conocimientos específicos a las tareas de disciplinas afines, a través del sustento de su investigación-producción, en el ámbito profesional. -Elaborar catálogos, manuales y textos sobre los procesos creativos, a partir de propuestas o hipótesis de trabajo. -Proponer y realizar proyectos y producciones originales; comprendiendo los factores humanos y materiales de la investigación e integrándose a grupos de profesionales. | 12/01/2018 | Facultad de Artes y Diseño, Facultad de Arquitectura, Instituto de Investigaciones Estéticas, Centro Universitario de Estudios Cinematográficos | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Bibliotecología y Estudios de la Información | Doctorado en Bibliotecología y Estudios de la Información | Escolarizado | Presencial | Doctorado | Doctor en Bibliotecología y Estudios de la Información | Los contenidos de los campos del plan de estudios darán elementos al egresado de doctorado para: -Realizar investigación individual y colectiva de alto nivel. -Liderar equipos de trabajo con especialistas interdisciplinarios, que realicen proyectos de investigación originales. -Promover la comunicación entre especialistas de diversas disciplinas en torno a los problemas de la bibliotecología y a los estudios de la información. | 12/01/2018 | Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Estudios Mesoamericanos | Doctorado en Estudios Mesoamericanos | Escolarizado | Presencial | Doctorado | Doctor en Estudios Mesoamericanos | El egresado del Programa será un especialista en alguna de las líneas de investigación consideradas en el campo de conocimiento de los estudios mesoamericanos. Quedará formado y capacitado para realizar labores de investigación, docencia, mediación cultural y difusión de alto nivel. De esta manera, estará preparado para generar y difundir nuevos conocimientos y trabajos originales de la más alta calidad académica sobre los pueblos mesoamericanos. | 12/01/2018 | Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Investigaciones Filológicas | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Filosofía | Doctorado en Filosofía | Escolarizado | Presencial | Doctorado | Doctor en Filosofía | Se pretende que, al terminar el Doctorado el alumno debe: -Poseer un conocimiento amplio, crítico y especializado de temas y problemas propios del campo de conocimiento del cual egresa -Tener las habilidades, capacidades y destrezas necesarias para realizar investigación original en filosofía, participar en programas docentes a nivel de posgrado y contribuir a la difusión de la filosofía. | 12/01/2018 | Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Investigaciones Filosóficas | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Filosofía de la Ciencia | Doctorado en Filosofía de la Ciencia | Escolarizado | Presencial | Doctorado | Datos en el campo de notas debido al límite de caracteres | El egresado del doctorado obtendrá los conocimientos, habilidades y cualidades para: -Planear y desarrollar investigaciones originales. -Reflexionar críticamente sobre aspectos filosóficos, históricos, sociológicos, axiológicos de la ciencia y la tecnología, así como sobre sus implicaciones y repercusiones sociales y ambientales. -Analizar el papel que desempeñan la ciencia y la tecnología en la sociedad y elaborar propuestas críticas para su mejor aprovechamiento. -Recopilar información y analizarla críticamente en cuestiones relacionadas con la naturaleza, el papel social y el impacto ambiental de la ciencia y la tecnología. -Desarrollar productos que permitan una mejor comprensión social de los resultados, del papel social y del impacto de la ciencia y la tecnología. -Asesorar a instituciones y organismos encargados de diseñar políticas para el desarrollo científico y tecnológico y en la gestión de problemas científico-tecnológicos. | 12/01/2018 | Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Investigaciones Filosóficas, Facultad de Ciencias, Dirección General de Divulgación de la Ciencia | 2017 | 12/01/2018 | Perfil resumido Denominación de grados: Doctor en Filosofía de la Ciencia (Filosofía de la Ciencia), Doctor en Filosofía de la Ciencia (Filosofía de las Ciencias Cognitivas), Doctor en Filosofía de la Ciencia (Filosofía de las Matemáticas y Lógica de la Ciencia), Doctor en Filosofía de la Ciencia (Historia de la Ciencia), Doctor en Filosofía de la Ciencia (Estudios Filosóficos y Sociales sobre Ciencia y Tecnología), Doctor en Filosofía de la Ciencia (Comunicación de la Ciencia) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Historia | Doctorado en Historia | Escolarizado | Presencial | Doctorado | Doctor en Historia | Se espera que el estudiante, después de haber concluido las actividades académicas del plan de estudios y haber obtenido la candidatura, cuente con los siguientes conocimientos, habilidades y aptitudes: En cuanto a conocimientos, poseer: -Los elementos teórico-metodológicos que le permitan realizar aportaciones originales al conocimiento histórico. En cuanto a habilidades y aptitudes, ser capaz de: -Concluir, de manera satisfactoria, su tesis doctoral. -Continuar realizando, de manera independiente, investigación histórica original. -Difundir y aplicar los resultados de investigación a través de diferentes medios: libros, revistas especializadas, revistas de divulgación, coloquios, conferencias, etcétera. -Promover la formación de grupos de discusión e investigación. -Tener una actitud propositiva y crítica con respecto al conocimiento histórico. | 12/01/2018 | Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Investigaciones Históricas | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Especialización, Maestría y Doctorado en Historia del Arte | Doctorado en Historia del Arte | Escolarizado | Presencial | Doctorado | Doctor en Historia del Arte | Se espera que el estudiante, después de haber concluido las actividades académicas del plan de estudios y haber obtenido la candidatura, cuente con los siguientes conocimientos, habilidades y aptitudes: En cuanto a conocimientos, poseer: -Los elementos teórico-metodológicos que le permitan realizar aportaciones originales al conocimiento histórico. En cuanto a habilidades y aptitudes, ser capaz de: -Concluir, de manera satisfactoria, su tesis doctoral. -Continuar realizando, de manera independiente, investigación histórica original. -Difundir y aplicar los resultados de investigación a través de diferentes medios: libros, revistas especializadas, revistas de divulgación, coloquios, conferencias, etcétera. -Promover la formación de grupos de discusión e investigación. -Tener una actitud propositiva y crítica con respecto al conocimiento histórico. | 12/01/2018 | Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Investigaciones Estéticas | 2017 | 12/01/2018 | Perfil resumido | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Letras | Doctorado en Letras | Escolarizado | Presencial | Doctorado | Doctor en Letras | El egresado de este plan de estudios habrá desarrollado su capacidad para realizar una investigación académica de largo alcance, así como sus habilidades metodológicas para concluir dicha investigación. Habrá profundizado en el conocimiento del tema elegido y habrá perfeccionado su formación crítica y teórica. Será capaz de participar en debates teóricos y críticos relacionados con los estudios literarios, partiendo de propuestas propias e independientes | 12/01/2018 | Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Investigaciones Filológicas | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Lingüística | Doctorado en Lingüística | Escolarizado | Presencial | Doctorado | Doctor en Lingüística | El egresado del Doctorado en Lingüística será un investigador capaz de realizar investigaciones lingüísticas de frontera y de dirigir y formar equipos de investigación, así como ser una instancia de decisión en todo lo que se refiere a este campo. -Deberá ser capaz de formar cuadros docentes de alto nivel; asimismo, será un especialista que se dedique al estudio y solución de la compleja problemática lingüística nacional. -Habrá desarrollado un criterio propiamente lingüístico para identificar problemas y proponer soluciones. -Tendrá un conocimiento sólido del campo en el que se inserta su línea de investigación y habrá generado conocimiento original en dicha línea. -Será capaz de ejercer la docencia en el campo de su especialidad; desarrollar investigación de alto nivel y procurar soluciones a problemas vinculados al campo de la lingüística. -Habrá desarrollado un compromiso para ejercer su práctica profesional en beneficio de la solución de problemas sociales. | 12/01/2018 | Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Investigaciones Filológicas, Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Música | Doctorado en Música | Escolarizado | Presencial | Doctorado | Datos en el campo de notas debido al límite de caracteres | Perfil del egresado: -Será capaz de generar, preservar, transmitir y aplicar conocimientos avanzados, en la creación musical, en la tecnología musical y/o en su práctica pedagógica. -Será capaz de identificar y resolver de manera independiente problemas complejos del más alto nivel. -Adoptará una postura de liderazgo como investigador, creador, intérprete y docente, asumiendo un compromiso, comunicando pensamientos, sentimientos e ideas para justificar una postura. - Valorará la vida artística y académica como una actividad de servicio, empeñándose en contribuir con su desempeño profesional y su conocimiento al desarrollo de la cultura musical del país y a la cultura y conocimiento universales; -Promoverá la transferencia de conocimientos hacia las actividades artísticas, de docencia, de investigación y de tecnología. -Mostrará una actitud crítica y ética. | 12/01/2018 | Facultad de Música, Instituto de Investigaciones Antropológicas, Centro de Ciencias Aplicadas y Desarrollo Tecnológico | 2017 | 12/01/2018 | Perfil resumido Denominación de grados: Doctor en Música (Cognición Musical), Doctor en Música (Creación Musical), Doctor en Música (Educación Musical), Doctor en Música (Etnomusicologíal), Doctor en Música (Interpretación Musical), Doctor en Música (Musicología), Doctor en Música (Tecnología Musical) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Música | Doctorado en Música | A distancia | A distancia | Doctorado | Datos en el campo de notas debido al límite de caracteres | Perfil del egresado: -Será capaz de generar, preservar, transmitir y aplicar conocimientos avanzados, en la creación musical, en la tecnología musical y/o en su práctica pedagógica. -Será capaz de identificar y resolver de manera independiente problemas complejos del más alto nivel. -Adoptará una postura de liderazgo como investigador, creador, intérprete y docente, asumiendo un compromiso, comunicando pensamientos, sentimientos e ideas para justificar una postura. - Valorará la vida artística y académica como una actividad de servicio, empeñándose en contribuir con su desempeño profesional y su conocimiento al desarrollo de la cultura musical del país y a la cultura y conocimiento universales; -Promoverá la transferencia de conocimientos hacia las actividades artísticas, de docencia, de investigación y de tecnología. -Mostrará una actitud crítica y ética. | 12/01/2018 | Facultad de Música, Instituto de Investigaciones Antropológicas, Centro de Ciencias Aplicadas y Desarrollo Tecnológico | 2017 | 12/01/2018 | Perfil resumido Denominación de grados: Doctor en Música (Cognición Musical), Doctor en Música (Creación Musical), Doctor en Música (Educación Musical), Doctor en Música (Etnomusicologíal), Doctor en Música (Interpretación Musical), Doctor en Música (Musicología), Doctor en Música (Tecnología Musical) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Pedagogía | Doctorado en Pedagogía | Escolarizado | Presencial | Doctorado | Doctor en Pedagogía | El egresado habrá adquirido las habilidades para la investigación original tales como: búsqueda de información por todos los medios disponibles; definir un tema de investigación de acuerdo con la problemática identificada; desarrollo de categorías conceptuales y analíticas; construcción de líneas teóricas vinculadas con su objeto de estudio. También podrá elaborar un diseño metodológico que incluya: selección de técnicas y elaboración de instrumentos para la obtención del material de campo y sistematización, organización, análisis e interpretación de datos. Respecto al ámbito disciplinario, este plan de estudios propicia una formación sólida que le permite reconocer la complejidad y la multireferencialidad de lo educativo. | 12/01/2018 | Facultad de Filosofía y Letras, Facultad de Estudios Superiores Aragón, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, Facultad de Estudios Superiores Acatlán | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Urbanismo | Doctorado en Urbanismo | Escolarizado | Presencial | Doctorado | Doctor en Urbanismo | El egresado habrá adquirido las habilidades para la investigación original tales como: búsqueda de información por todos los medios disponibles; definir un tema de investigación de acuerdo con la problemática identificada; desarrollo de categorías conceptuales y analíticas; construcción de líneas teóricas vinculadas con su objeto de estudio. También podrá elaborar un diseño metodológico que incluya: selección de técnicas y elaboración de instrumentos para la obtención del material de campo y sistematización, organización, análisis e interpretación de datos. Respecto al ámbito disciplinario, este plan de estudios propicia una formación sólida que le permite reconocer la complejidad y la multireferencialidad de lo educativo. | 12/01/2018 | Facultad de Arquitectura, Facultad de Estudios Superiores Acatlán, Instituto de Geografía, Instituto de Ingeniería, Instituto de Investigaciones Sociales | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinación del Programa de Maestría y Doctorado en Ciencias Matemáticas, y de la Especialización en Estadística Aplicada | Especialización en Estadística Aplicada | Escolarizado | Presencial | Especialidad | Especialista en Estadística Aplicada | Durante sus estudios de maestría el estudiante adquirirá habilidades como: -Saber analizar una teoría matemática llegando a su comprensión total. -Poder demostrar rigurosamente hechos matemáticos profundos. -Tener intuición matemática, esto es, poder discernir a través de argumentos heurísticos, la factibilidad de algún hecho matemático. -Aplicar los conocimientos y métodos estudiados en la solución de problemas relacionados con su especialidad. -Poder adquirir por sí mismo conocimientos matemáticos nuevos para él. | 12/01/2018 | Facultad de Ciencias, Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas, Instituto de Matemáticas, Centro de Ciencias Matemáticas | 2017 | 12/01/2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Facultad de Estudios Superiores Acatlán | Especialización en Geotecnia | Escolarizado | Presencial | Especialidad | Especialista en Geotecnia | 12/01/2018 | Facultad de Estudios Superiores Acatlán | 2017 | 12/01/2018 | No se cuenta con el plan de estudios. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Facultad de Estudios Superiores Acatlán | Especialización en Sistemas de Calidad | Escolarizado | Presencial | Especialidad | Especialista en Sistemas de Calidad | El egresado podrá: - Realizar estudios de diagnóstico para el diseño de los sistemas capaces de controlar y asegurar la calidad del producto y servicio en empresas de manufactura y de servicios. - Administrar la calidad de la empresa, es decir, la planeación, organización, dirección y control, para asegurar y controlar el sistema de gestión de calidad. - Comprender el marco jurídico y la estructura que regula la calidad de los productos. - Incidir en las técnicas de liderazgo propias de la conducción de grupos, con la finalidad de dirigir las campañas de mejora continua de la calidad. - Dirigir y manejar las auditorías de calidad en la empresa. - Contar con la destreza metodológica requerida para el manejo de los instrumentos de medición. - Manejar software relacionado con los sistemas de calidad. - Aplicar las herramientas del control estadístico de calidad. - A través del empleo de técnicas de optimización tomar decisiones para la mejora y competitividad de la organización. | 12/01/2018 | Facultad de Estudios Superiores Acatlán | 2017 | 12/01/2018 | Fuente página Web. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Unidad Académica | Área de conocimiento (carrera) | Tipo de Sistema de estudios: | Modalidad de estudio | Grado académico | Denominación o título del grado ofertado | Perfil del egresado | Hipervínculo al Plan de estudios | Fecha de validación | Área(s) responsable(s) de la información(s) | Año | Fecha de actualización | Nota |